Присоединяйтесь к нам!

Среднее общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Профильное обучение является системой специализированной подготовки, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся с учетом их реальных потребностей.

Среднее общее образование в МАОУ гимназии № 6 г. Томска организуется по модели многопрофильного обучения. Таким образом обеспечивается вариативность образовательного процесса, повышение результативности обучения учащихся, обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Каждый выпускник 9 класса осуществляет проектирование индивидуального учебного плана (ИУП) с указанием предметов, которые будут изучаться на профильном уровне. На основании ресурсных возможностей гимназии в учебный план могут быть включены до 3 предметов для изучения на профильном уровне.

Профильные общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы повышенного уровня, определяющие специализацию каждого конкретного профиля обучения. Возможность выбора предметов для изучения на базовом и профильном уровне представлена в таблице:

Учебный предмет

Базовый уровень

Профильный уровень

Количество учебных часов в неделю

Количество учебных часов в неделю

Русский язык

0

3

Литература

3

5

Математика

4

6

Проектная деятельность

1

0

История

2

4

Обществознание

1

3

Экономика 

0,5

2

Право

0,5

2

Информатика и ИКТ

1

4

Немецкий язык

3

6

Английский язык

1

6

Физика

2

5

Химия

1

3

Биология

1

3

География

1

0

ОБЖ

1

0

Физ. культура

3

0

 

При проектировании индивидуального учебного плана гимназия оказывает полное психолого-педагогическое сопровождение выбора образовательной стратегии на уровне среднего общего образования.

При реализации ИУП будут применяться различные модели организации образовательного процесса:

- дистанционная форма обучения;

- проведение лабораторных работ на базе социальных партнеров гимназии (вузов);

- самостоятельная работа в библиотеках, музеях и т.д.

Для усиления ресурсного обеспечения преподавания предметов на профильном уровне используется база вузов города Томска (ТГУ, ТПУ) для проведения практических, лабораторных работ. С этой целью в гимназии создан Центр профессионального самоопределения школьников «Горизонты будущего», заключены договоры о сотрудничестве с вузами.

В системе профильного обучения на старшей ступени обучения планируется системно использовать дистанционные формы обучения как в реализации учебных дисциплин. Все учебные курсы (темы, блоки тем), разработанные для реализации с использованием ДОТ, утверждаются на научно-методическом совете гимназии, размещаются после экспертизы на специальном ресурсе – «Открытая образовательная среда МАОУ гимназии № 6 г. Томска» сайте дистанционного образования гимназии. Педагогами разрабатываются пакеты дистанционных курсов, включающих в себя лекционные, семинарские занятии и проведение диагностических и контрольных процедур по всем предметам.

На основе индивидуальных учебных планов, обучающихся проектируются индивидуальные образовательные программы, предусматривающие сопровождение исследовательских, проектных работ обучающихся, их презентацию на различных образовательных событиях как городского, так и регионального и всероссийского уровней.

Всем обучающимся, независимо от выбранного профиля обучения предоставляется возможность подготовки и прохождения международной сертификации знаний по немецкому языку на уровень С1, С2 в соответствии с общеевропейской шкалой языковых компетенций с выдачей международного диплома «Deutsches Sprachdiplom» (DSD).

  Особенности организации учебного процесса в многопрофильном классе:

  • Обучение происходит в группах переменного состава в зависимости от выбранных профильных предметов;
  • У каждого обучающегося – индивидуальное расписание на день и неделю;
  • Особое внимание отводится навыку самоорганизации учебной деятельности, сопровождение индивидуальных проектов и исследовательских работ осуществляет координатор Центра «Горизонты будущего».

blank for_1_klass_75_blue

Положение "Об организации индивидуального отбора при приеме в МАОУ гимназии № 6 г. Томска для получения среднего общего образования по программам профильного обучения" [документ pdf 337КБ]

blank for_1_klass_75

Бланк заявления о приеме в 10 класс [документ pdf 257КБ]


**Дополнительно

Положение о портфолио выпускников основной школы муниципальных общеобразовательных учреждений г. Томска [документ pdf 322КБ]

Сводная итоговая ведомость портфолио (шаблон) [документ pdf 305КБ]