Занимаемая должность: учитель начальных классов;

Образование: средне-специальное, Томское педагогическое училище, 1985г.;

Педагогический стаж: с 1985 года;

Общий трудовой стаж: с 1985 года;

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория;

Повышение квалификации и профессиональная подготовка:

• «Проектирование и реализация современного занятия с младшими школьниками в условиях ФГОС: психолого – педагогический подход», обучение по дополнительной профессиональной программе, 108 часов, ТГПУ, Томск, 2015г.

Используемые педагогические технологии:

• РКМЧП;
• ИКТ;
• игровая;
• проектная;
• здоровьесберегающая

Моё педагогическое кредо  - ребенок это  главная ценность общества независимо от его пола, внешности, здоровья, ума, манер, характера, способностей. В каждом ребенке скрыт неизвестный нам потенциал, который  должен обязательно выразиться в тех или иных компетенциях.

Исходя из сказанного мой педагогический принцип - очень осторожно и бережно помочь ребенку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность независимо от конкретных успехов в учебной деятельности в данный кратковременный момент. Значимо лишь его самоощущение личности, которую принимают и любят без всяких условий. Поэтому моя позиция по отношению к ребенку такова: он - мой соратник, союзник, соавтор, принимающий и дающий, имеющий право на несогласие, сомнение и даже ошибку.

В соответствии с моей педагогической позицией и принципом мною решаются следующие задачи:

• Создать необходимые условия для развития способностей и талантов ребёнка.
• Научить их самостоятельно добывать знания и находить им применение в повседневной жизни.
• Научить их любить себя и окружающий мир.
• Создать ситуацию успеха каждому ученику на каждом уроке.
• Повышать качество работы:
  • совершенствуя положительное;
    • развивая достигнутое;
    • преодолевая недостатки;
    • предупреждая ошибки.

         В целях повышения уровня обучения и воспитания учащихся регулярно анализирую свою педагогическую деятельность, выделяю её сильные и слабые стороны, ставлю новые педагогические задачи. Принимаю активное участие (очное и заочное)  в научно-практических конференциях, семинарах, практикумах:

• Районная августовская конференция: выступление на тему: « Внедрение новых педагогических технологий на первой ступени обучения, в условиях традиционной школы";
• Региональный педагогический марафон «Новое качество образования средствами учебного предмета»: презентация педагогического опыта по теме «Развитие коммуникативных и творческих способностей личности ребёнка, через применение современных педагогических технологий» (21 апреля 2010 г).
• Всероссийская научно-практическая конференция « Педагогический поиск: творчество, мастерство, качество».  Тема доклада: «Технологии дифференцированного содержания для индивидуальной траектории развития школьников с ОВЗ» (26 -27 апреля 2010 г);
• Областной дистанционный педагогический марафон « ИКТ в образовательном процессе». Тема доклада: "Использование информационных технологий в начальной школе".

Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.